1. 您所在位置：
  2. 高中音乐

  3. 第四单元中国民族民间 音乐 辽阔的草原_第一课时_李老师_三等奖

相关课程

Tag: 辽阔的草原
    课件预览截图
    学情分析欣赏《辽阔的草原》《牧歌》《嘎达梅林》等蒙古民歌，感受蒙古民族民歌的风格特点的基础上,探究蒙古民歌与相关民间文化的联系，感受少数民族民歌独特的艺术魅力，能辨别蒙古民歌的长调和短调。教学工具1.分析与探索蒙古的风土人情，服饰及乐器马头琴的特点。2.通过欣赏蒙古民族的服饰图片和风光视频，刺激学生的视觉美感，能深入把蒙古民歌特点与他们民族的风土人情结合起来。3.欣赏蒙古族民歌《辽阔的草原》《嘎达梅林》等歌曲，区分蒙古民歌的长调和短调。4.马头琴学生不太熟悉，简介蒙古族典型的乐器马头琴，以及欣赏马头琴演奏视频。5.拓展活动：呼麦，大部分学生应该不了解，让学生了解喉音唱法即双声唱法。教学资源资源获取说明：1.进入备课网，点击教学备课资源，高中·音乐·必修（音乐鉴赏）（湘艺版（新）），点击图片，点击《辽阔的草原》曲谱，点击下载，保存在桌面的指定文件夹。2.进入备课网，点击教学备课资源，高中·音乐·必修（音乐鉴赏）（湘艺版（新）），点击音频，点击《辽阔的草原》，点击下载，保存在桌面的指定文件夹。3.进入备课网，点击教学备课资源，高中·音乐·必修（音乐鉴赏）（湘艺版（新）），点击拓展资源，点击...(教案全文约1363字) 第四单元中国民族民间 音乐 辽阔的草原_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:25:49　 视频时长：00:13:27

汇编资源推荐