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Tag: 变声期的嗓音保护 五线谱识读 变声期的嗓音保护 五线谱识读（一）
    学情分析  本学期所用的教材是湖南文艺出版社七年级音乐，本书包含八个单元以及我们的音乐天地九个部分。第一单元《光荣少年》、第二单元《美妙的人声》、第三单元《八音和鸣一》、第四单元《班级演唱组合》、第五单元《泥土的歌一》、第六单元《七彩管弦一》、第七单元《在灿烂阳光下》、第八单元《皇帝的新装》以及《我们的音乐天地》。每个单元围绕着独立的人文主题开展授课，并为学生积极参加音乐活动提供途径。教学工具七年级的学生刚刚踏入中学的校门，对所有的事物都有很强的好奇心，而且还保留着小学时期的天真，对很多问题有自己的见解，学习态度也很端正。但是七年级学生正处于变声期，唱歌较困难。其次，学生音乐素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。同时农村学生对音乐的学习观念不正确，认为音乐课是用来放流行音乐的，不认为音乐学科需要学习理论知识。 教学资源教学目标熟悉各个音在五线谱中的位置，认识音名和唱名、全音与半音。教学重难点区分音名和唱名，理解全音与半音。教学方法教学过程1，组织教学师生问好 师：同学们，欢迎来到音乐课堂。2，新课教学全音与半音师：我们把其中由两个黑键和三个黑键在一起的一组键盘单独拿出...(教案全文约370字) 变声期的嗓音保护 五线谱识读（一）_臧老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:21:41　 视频时长：00:14:40

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