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Tag: 卡玛林斯卡亚幻想曲
    学情分析《卡玛林斯卡亚幻想曲》在音乐鉴赏书中的71页，是第三单元西方音乐第五节民族乐派，教材把本小节定位为“鉴赏体验”为主，鉴赏是新课标的审美感知结合文化理解，体验是艺术表现。书本还出示了作品的引子、音乐主题Ⅰ及音乐主题Ⅱ的片段简谱谱例。教材还设置了听赏提示、听赏参与、阅读材料等环节。教学工具广东省惠州市华罗庚中学是一所国家级示范性普通高中，学生课后艺术社团活动丰富，学生具有一定的音乐素养。本课所教的学生是华罗庚中学高一年级普通班学生，共有33个班级，每班人数约50人，上课以小组学习为互动的主要模式。教学资源湖南文艺出版社普通高中音乐鉴赏教师用书（配套U盘、光盘）、湖南文艺出版社教材部网站资源、音乐教室、智慧纳米黑板、钢琴。教学目标1.审美感知：能认真完整聆听《卡玛林斯卡亚幻想曲》，记住作品中的著名旋律主题，并能在聆听作品时能准确追踪这些主题、听辨音乐段落。 2.艺术表现：学习并哼唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》双主题，感知相关音乐的情绪，体会作曲家在音乐创作中蕴含的情感。 3.文化理解：对民族乐派的美学价值，历史意义等相关话题讨论；就民族乐派兴起这一西方音乐史中的重要过程，对我国音乐艺术发展...(教案全文约960字) 第三单元西方音乐 卡玛林斯卡亚幻想曲_第一课时_左老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:14:51　 视频时长：00:39:19

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