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第一章 空间几何体 简单组合体_第一课时_张老师_三等奖
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学情分析 立体几何是研究现实世界物体的形状、大小与位置关系的数学分支,立体图形是立体几何的研究对象,本章采用了一组建筑物的图形,其中包含各种各样的立体图形,现实生活中,具有立体图形的典型结构特征的空间物体是大量存在的,教学时还可以多给出一些这样的物体,使学生理解立体几何的研究对象,体会从现实世界的物体中抽象出立体图形的过程. 本课通过对立体组合体的研究,结合机加专业的专业特色,让学生体会现实世界中立体组合体的无处不在.在此基础上,提出课程的教学目标:探究、掌握简单组合体的结构特征及相关计算方法:通过从整体到局部,再由局部到整体,直观感知、操作确认、推理论证、度量计算,培养学生的数学素养,提高学生用数学思维方法解决实际问题的能力。教学工具 职业学校学生学习数学有以下几个特点,一是学习数学兴趣不高;二是数学基础相对薄弱,三是不善于用数学思维分析和解决问题。但他们有较强的好奇心,对研究和解决实际问题兴趣颇浓,机械加工专业二年级的学生已经对专业知识有一定的了解,也已经具备了一定的动...(教案全文约1533字) 发布时间: 2023-03-19 05:08:54 视频时长:00:12:49