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    学情分析本课是以“人与自我”为主题语境,以"BacktoSchool"为活动主题的听说课。导入部分为学科图片和本校活动照片,激活学生相关词汇。“听”的部分是一段采访高中新生谈新学期感受及规划的视频。视频中两位受访者Wendy和Stephen分别表达了他们关于高中生活的想法和感受。通过视频模态着重培养学生“听”和“看”的语言技能,启发学生表达对于新的学习环境的感情,激发学生学习兴趣。“说”的部分分为两个活动:1)个人口头表达:谈论对新学校生活的看法,学生可以根据老师给出的口语句式输出,也可自行描述,教师修改总结学生表达,从而达到口语练习的目的;2)小组活动:设计一个梦想中的学校,并描述。通过这些活动练习听说,为单元学习做好热身。教学工具学生为高一新生,从入学考试情况分析来看,词汇量积累少,听力存在听不懂的问题。部分同学上课回答问题开不了口或不愿意开口说,比较被动。为了调动学生的积极性,鼓励学生大胆说英语,本课设计为听说练习课。从熟悉的学校生活话题入手,老师逐步引导,从听力的输入到口语输出这两个方面发展学生能力。教学资源课件运用希沃软件制作。教学目标Studentswi...(教案全文约1511字) Welcome to the unit_文老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:00:01  视频时长:00:14:58