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Tag: 椭圆的定义与标准方程 椭圆及其标准方程 椭圆的参数方程 椭圆的简单几何性质 3.1.1 椭圆及其标准方程（第一课时）
    学情分析本节是高中数学人教A版（新教材）第三章第1节《椭圆》第1课时内容．在此之前学习了直线与圆的方程，初步具备了解析几何的思想和用坐标法研究曲线问题的经验．另外，椭圆的学习为后面研究双曲线、抛物线提供了基本模式，是本节和本章的重点内容．故本节课的学习有着示范性的作用．教学中应当引起充分重视．椭圆的定义，较为抽象，用细绳画椭圆的方法将椭圆定义具体化．这对学生提出了较高的思维能力要求，这也是新课程标准中的数学核心素养要求之一．教学中应当引起充分重视． 教学工具椭圆是圆锥曲线中基础且重要的一种图形，在实际生活中经常遇到。学生在高一对解析几何有了初步的了解和认识，对于在平面直角坐标系下的点坐标及长度公式已掌握，具有一定的空间想象能力、抽象概括能力和推理运算的技能，有较好的学习习惯和方法。 教学资源教学目标（1） 理解椭圆的定义；掌握的椭圆的标准方程。 （2） 在椭圆定义的获知和归纳中，进一步渗透数形结合的数学思想方法；通过椭圆标准方程的推导过程，巩固用坐标化的方法求动点的轨迹方程，同时体会含有两个根式的化简思路。 （3）通过椭圆定义的归纳，培养学生发现规律，认识规律并利用...(教案全文约582字) 3.1 椭圆_龙老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:55:12　 视频时长：00:22:10

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