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  3. 第5章 轴对称与旋转 5.1.1 轴对称图形_第一课时_何老师_三等奖

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Tag: 画轴对称图形 3 图形的运动（一） 轴对称图形 图形的运动（一）轴对称图形 轴对称图形的认识 3 图形的运动（一）轴对称图形
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    学情分析    学生已经学习过一些简单平面图形的特征，形成一定的空间观念，但学生的思维仍然以具体形象思维为主。因此，在学习抽象的图形知识时，需要直观形象支撑，观察与动手操作都是非常重要的手段。课堂通过让学生折一折、画一画、剪一剪，得到一个轴对称图形，并会画对称轴。学生对美丽的轴对称图形很感兴趣，通过欣赏美丽的轴对称图形，使学生感知现实世界中普遍存在的对称现象，体验到生活中处处有数学，感受物体和图形的对称美，激发学生学习数学的兴趣。教学工具 多媒体设备，剪刀，白纸等教学资源教学目标1.知识与技能①引导学生从生活中的图形入手，去感受对称美、和谐美，认识轴对称图形的概念.   ②能画出简单轴对称图形的对称轴，能找出轴对称图形的所有的对称轴.2.过程和方法   ①通过学习轴对称图形，进一步认识几何图形的本质特征。通过学生观察、分析、猜想、交流、动手实践，培养学生主动获取知识，运用知识，提高学生的思维能力，进一步开拓学生的思维。   ②通过轴对称图形的学习，...(教案全文约660字) 第5章 轴对称与旋转 5.1.1 轴对称图形_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:40:21　 视频时长：00:42:08

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