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    学情分析线段的垂直平分线的性质是在学生学习了线段的垂直平分线的概念和轴对称的性质的基础上进行的,线段的垂直平分线的性质在计算、证明和作图中有着广泛的应用。利用教材中的探究栏目,让学生进行测量和猜想,让学生自主归纳线段垂直平分线的性质,能够培养学生学习数学的兴趣。教学工具本课的重点难点均为线段垂直平分线性质的推理和综合应用。学生在操作过程中获得的结论以及所得结论的理由,分析得出了线段垂直平分线的性质定理。此外,还初步应用线段垂直平分线的性质定理解决简单的实际问题,这些都为本节课的深入学习奠定了基础,但学生并未利用公理及其推导出的定理进行证明,逻辑推理能力还比较欠缺。教学资源团队成员自创。教学目标1.知识与技能:掌握线段垂直平分线的性质定理,能灵活运用线段垂直平分线的性质定理解题。2.过程与方法:通过经历线段垂直平分线性质定理的证明过程,在探索问题的过程中体会知识间的相互转化,体验逻辑推理的数学方法。3.情感、态度与价值观:学生在探究过程中发现线段垂直平分线的性质,体会到数学美无处不在。教学重难点1.重点:线段垂直平分线的性质定理,能灵活运用线段垂直平分线的性质定理解题。2.难点:灵活运用...(教案全文约1187字) 第2章 三角形 2.4 线段的垂直平分线的性质_第一课时_蔡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:52:14  视频时长:00:14:48