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Tag: 关于原点对称的点的坐标
    学情分析  本节课是人教版九年级上册第23章第二节第三课时的内容。教材从观察和实践入手，归纳出坐标平面上的一个点关于原点对称的点的坐标的对应关系，并进一步探究了如何利用这种关系在平面直角坐标系中作出一个图形关于原点对称的图形。本节课的目的在于让学生感受图形中心对称变换之后的坐标的变化，把数和形紧密地结合在一起，把坐标思想和图形转换的思想联系起来。   本节课是在中心对称,中心对称图形和它们性质的学习之后，并且在以往学习了平移、轴对称在平面直角坐标系中坐标的特点的基础上，进一步研究中心对称在直角坐标系中的坐标的特点，并利用这一特点解决一些问题掌握了这一部分内容后为以后的平移。轴对称。旋转，中心对称在平面直角坐标系中的综合应用打下坚实基础。教学工具学生已经学习了平面直角坐标系，轴对称的坐标关系，一次函数等知识。本节课采用了探究学习、合作交流的方式，让学生学会观察图形，做出决策，共同找出关于原点对称点的坐标性质，让学生感受图形中心对称变换后的坐标变换，并且能进一步解决一些相关问题，培养学生的应用能力和创新意识。教学资源1.第二十三章教学分析是本备课组在...(教案全文约1287字) 23.2.3 关于原点对称的点的坐标_许老师_第三课时 发布时间： 2023-03-19 04:39:52　 视频时长：00:14:31

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