相关课程

    学情分析   小学生信息技术的教学重点是基础知识和基本技能,因此教学应面向全体同学,争取做到人人基本达标。   六年级的学生对计算机有一定的了解,但农村家庭大都是留守儿童,家里有计算机的少,大部分学生除了在课堂上有机会练习,极少有机会实践。学生对信息技术课的兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用,让学生更好的掌握信息技术这门课程。教学工具多媒体PPT教学目标在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习能单独、自如地操作,学会使用艺术字修饰大标题。建立对计算机的感性认识,了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。教学重难点重难点:能单独、自如地操作,学会修饰美化电子作品。教学方法任务驱动法、讲授式教学法、实践教学法、赏识教育法教学过程一、激趣导入师:同学们,通过这几节课的学习,相信同学们对科学家都...(教案全文约710字) 活动4 美化版面_肖老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:57:40  视频时长:00:40:17