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Tag: 地域文化与城乡景观 第二节 地域文化与城乡景观
    学情分析该节内容是新教材使用的新内容，内容比较多，设计的区域非常大，从南方到北方，从东方到西方，从国内到国际，实际就是基于地理环境的差异探讨建筑民居城市格局的不同，对于培养学生的综合能力、区域能力、人地协调、地理实践力均具有比较强的可操作性可观赏性。教学工具学生刚刚进入高一第二学期，有了必修一自然地理的基础，对人文地理充满了兴趣和好奇，对于老师介绍的世界风土人情也是充满热情，但是在空间格局上还不太懂得取舍，特别是完全对中国地理处于懵懂状态，这也是我们目前教学的难点。教学资源教学目标通过紫鹊界梯田的介绍，焕发学子们对祖国和家乡的热爱 从地理的角度探讨紫鹊界梯田出现的必然性 分析紫鹊界梯田的生态效应 理解湖南气候地形特点教学重难点湖南气候环境的分析 梯田灌溉系统的原理 植被的作用 湖南气候特点 教学方法一、地域文化和城乡景观 1、文化 2、地域文化 梅山文化 紫鹊界梯田 教学过程1、导入湖湘文化，梅山文化 视频导入紫鹊界梯田的功能和概况2、小组讨论山上森林，山腰村庄，山脚梯田这样布局使居民在生产、生活中得到哪些便利3、结果展示学生发言总结灌溉渠道的作用和工作原理4、学生分析根据季风气候...(教案全文约322字) 第二节 地域文化与城乡景观_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:30:40　 视频时长：00:14:59

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