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Tag: 课题学习图案设计
    学情分析本课是新人教版九年级（上册）§23.3课题学习“图案设计”的教学内容，图形变换知识是学生学习空间与图形的必要基础，它对于帮助学生建立空间观念，培养学生空间想象力有着不可忽视的作用。前面我们通过已经平移、旋转、轴对称变换，本节课通过对典型图形的欣赏、分析，让学生能够运用平移、旋转和轴对称等图形变换手段进行图案设计，与传统的教学课程相比，该课更注重培养学生的实践能力和探究精神。 本节课与七年级下册美术第四课《扮靓生活的花卉纹样》跨学科联系起来，依据设计应用学习领域的课程内容，考虑花卉纹样的文化内涵和生活的广泛联系，选择花卉纹样设计运用作为教学重点内容。教学工具本课的学习者是九年级学生，有一定的审美水平和美术基础知识。同时他们掌握了平移、旋转、轴对称等图形变换知识，具备一定的学习资源搜集能力，对自己动手操作的活动兴趣很高，并对计算机操作有一定的认识。学生选取简单的基本图形，利用平移、轴对称和旋转这些图形变换中的一中或组合进行图案设计并不难，但要想设计出丰富的图案，是让学生创造性地应用数学知识的实践过程。教学资源微视频来自于洋葱学园，进行了剪辑整合。投票问卷二维码是在网络问卷星平台自己...(教案全文约968字) 第二十三章 旋转 23.3 课题学习 图案设计_第一课时_潘老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:29:11　 视频时长：00:12:31

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