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    学情分析  《关于原点对称的点的坐标》是人教版九年级上册第二十三章第二节第三课时的内容。教材从观察和实验入手,归纳得出坐标平面上一个点关于原点对称的点的坐标的对应关系,并进一步探讨了如何利用这种关系在平面直角坐标系中作出一个图形关于原点对称的图形。本节课目的在于让学生感受图形中心对称变换之后的坐标的变化,把“形”和“数”紧密的结合在一起,把坐标思想和图形变换的思想联系起来,同时为圆及几何图形打下基础,所以这是一节承上启下的课。    教学工具 学生在前面就学习了平面直角坐标系,也学习了一次函数,以此,学生对点的坐标及原点的有关概念已非常熟悉,并且在前几节学习了中心对称的知识,所以学生已经具备了一定的知识经验和基础储备,因而学生学习本节知识并不难,并且学生已经具备了基本的作图能力,对学生而言比较容易从旧知识迁移到新知识。掌握了这部分知识为以后平移、轴对称和中心对称在平面直角坐标系中的综合运用打下坚实的基础。 本节课采用自主学习,合作交流的方式,让学生学会观察图形,作出决策。共同找出关于原点对称的点的坐标性质,帮助学生接触并解决一些现实生...(教案全文约1818字) 第二十三章 旋转 关于原点对称的点的坐标_第一课时_姜老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:08:19  视频时长:00:14:02