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  3. 第一单元 生物和生物圈 第一节 生物与环境的关系_第一课时_曹老师_二等奖

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Tag: 生物与环境的关系 第一节　 生物与环境的关系 第一节　 生物与环境的关系（第2课时）
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    学情分析 1.本课是人教版初中生物学七年级上册第一单元第二章第一节，是学生在学习生物的基础上，继续学习生物与其生存环境之间的联系。  2.“探究非生物因素对某种动物的影响”是人教版初中生物学课程中第一个探究实验活动。“科学探究”是《义务教育生物学课程标准（2011年版）》中十大一级主题中的第一个主题，是新课程标准倡导的三大理念之一，在初中生物学教学中具有非常重要的地位。  3.“探究非生物因素对某种动物的影响”这一实验完整地呈现了科学探究的全过程，做好该实验对于发展学生的科学探究能力和培养学生的学科核心素养具有十分重要的意义。  4.教材中该实验介绍了三种常见的动物：鼠妇、黄粉虫、金鱼，并以鼠妇为例说明探究的过程和方法，同时提到还可以对“光”、“温度”、“水”等多种非生物因素对某种动物的影响进行探究。教学工具 1.七年级学生对生活中的生物现象充满好奇心，对很多事物感兴趣，善于观察，喜欢与同学交流和动手实践，但注意力容易分散，需要设计一些符合他们年龄特点的小组活动。 2.该阶段学生思维活跃，课堂敢于发言对实验课充满好奇心和向往之...(教案全文约2272字) 第一单元 生物和生物圈 第一节 生物与环境的关系_第一课时_曹老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:54:59　 视频时长：00:14:57

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