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Tag: 关于原点对称的点的坐标
    学情分析《关于原点对称的点的坐标》是人教版数学九年级上册第二十三章第二节的第三课时，教材从观察和实验入手，归纳得出坐标平面内一个点关于原点对称的点的坐标的对应关系，并进一步探讨了从特殊到一般的推理过程，利用这种关系在平面直角坐标系中作出一个图形关于原点对称的图形。本节课的目的在于让学生感受图形变换后坐标的变化，把形和数紧密的结合，把坐标思想和图形变换的思想联系在一起。教学工具学生已经学习了平面直角坐标系，学了图形的平移、旋转、轴对称，掌握了关于坐标轴对称的点的坐标特征，并且能作出一个图形的轴对称图形，所以学生已经具备了一定的知识经验和基础储备，因而学习本节知识并不难，并且也已经具备了基本的作图能力，比较容易从旧知识迁移到新知识，但同时也要预防学生新旧知识的混淆，本质上还是要强调作图的重要性。教学资源总结归纳了点关于坐标轴及原点对称的坐标特征,作为学习资源留给学生参考学习。教学目标1.掌握在直角坐标系中关于原点对称的点的坐标的关系 2.经历归纳、证明的实践过程，积累数学活动的经验，进一步发展学生的数形结合 3.将关于原点对称的点迁移应用到求关于原点对称的函数问题中教学重难点关于原点对称的...(教案全文约1111字) 23.2.3 关于原点对称的点的坐标_许老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:44:59　 视频时长：00:14:14

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