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    学情分析 本课是世界古代史第一单元的开篇,古埃及是人类历史上四大文明古国之一,教材的主要包括尼罗河与古埃及文明、金字塔、法老的统治三个板块的内容。埃及是尼罗河的馈赠,尼罗河孕育了古埃及的文明,产生了科学文化知识,在政治上实行君主专制,建筑方面的金字塔是埃及文明的象征,反映了古埃及经济发展的高水平,反映了国王的无限权力。根据本课的内容确定片段教学为“古埃及的文明成就” 教学工具九年级的学生在七、八年级学习过四大文明古国的部分内容,在日常生活中也通过网络、看展览等方式对尼罗河和金字塔有过一定的了解,这些成为本课学习的重要知识储备;九年级的学生也已经初步掌握了历史学习的方法与原则,收集整理史料、口头表达、合作学习能力已大大加强,为自主学习、展示交流创造了条件。但学生对地理环境对早期文明的产生和发展所起到的重要作用缺乏全面的认识,需要在课程中加以引导。 教学资源导入:这段是时段图片加音乐视频,老师旁白,引导学生带入情境。 导学案:两个环节,合作探究和材料研读教学目标知识与技能:了解古代埃及文明的象征 过程与方法:通过查阅相关资料,了解关于金字塔、象形文字的知识 情感态度与价值观:感受古埃及文...(教案全文约937字) 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及_第一课时_樊老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:43:29  视频时长:00:14:46