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  3. 2 百分数（二） 百分数（二）整理与复习_第一课时_全老师_三等奖

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Tag: 利率 利率问题 一元二次方程的应用——利率问题
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    学情分析 学生在已经理解了折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的应用，并且会相关的计算的基础上来教学，一个单元的知识都已经学完，百分之八九十的知识已经掌握，但是估计还有少数同学存在找不到“1”和“对应分率”的问题。虽然是六年级的学生，但是大多数同学没有很好整理知识的方法，所以教师应该有针对性的备复习课。教学工具1、PPT课件2、平板电脑3、手机4、题卡教学资源教学目标1、 掌握整理与复习的基本方法；2、 整理过程中，通过分析、比较、推理，发现同一个单元知识之间的内在联系，解决问题的环节中，让学生体验综合、归纳等数学思考方法，灵活地解决实际问题，体验数学思维的积累；3、 主动参与回顾、整理知识以及分析、解决实际问题等活动，亲身体验知识与生活的紧密相联，同时提升灵活应用数学知识的能力；4、 在解决生活中的实际时，感受数学知识和方法的应用价值，体会数学知识的积累和进步，提高学好数学的自信心。 教学重难点教学重点整理本单元的知识点。 教学难点构建知识网络，加深理解本单元各知识点之间的联系，抓住知识的本质。 ...(教案全文约1800字) 2 百分数（二） 百分数（二）整理与复习_第一课时_全老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:37:26　 视频时长：00:38:27

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