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    学情分析扎染属于我国传统民间工艺,属于“设计应用”学习领域的内容。欣赏扎染作品的同时了解扎染的具体制作技法。扎染的制作方法在课本上虽有一点介绍,但在课堂上要让学生在动手制作的过程中掌握方法并体验扎染的魅力与乐趣,还是有些难度。为了更好的让学生了解扎染、感受扎染、体验扎染并热爱扎染,我们通过互联网找了很多相关的资料与图片,并且录制了微视频,告诉学生具体扎和染的方法供学生欣赏,加深理解。 教学工具初三学生经过两年半的初中学习,已经具备了一定的美术鉴赏能力和实践能力。通过校园智慧平台对初三学生进行了一个前期的调查,我们发现学生对少数民族扎染文化了解不多,而扎染的制作过程及制作方法更是陌生。但学生对扎染表现出极大的兴趣和好奇心,需要培养学生对民族文化的理解和认识。教学资源1、扎染制作视频和扎染扎制视频是自己用手机录制的,并运用软件进行了后期的剪辑。其它视频都是根据教学需要,从百度上搜索到符合教学需要的视频资料,运用屏幕录制功能录制,再通过软件剪辑成最后呈现的效果。 2、图片都是自己制作的扎染作品,拍照后上传到电脑上的。 3、音乐是从百度搜索上下载下来的。教学目标图像识读能力:通过对扎染作品的解...(教案全文约1918字) 第二单元 情趣浓郁 能工巧匠 趣味扎染_第一课时_方老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 03:36:23  视频时长:00:14:13