1. 您所在位置：
  2. 九年级语文

  3. 写作 修改润色_谭老师_第一课时

相关课程

Tag: 写作 修改润色
    学情分析内容选自九年级下期第四单元《修改润色》，前几个单元的内容都富有深刻的寓意，比如：《孔乙己》《山水画意境》等。第四单元主要是探讨读书求知、欣赏艺术作品等，内容既富有思想性，又蕴含艺术美。本单元的写作正好是《修改润色》，正好根据前面所学的知识，将自己的文章进行修改润色，活学活用。教学工具《修改润色》是作文教学的一大难点，乡下的孩子写作水平普遍较低，本校学生也不例外，大部分学生是留守儿童，见世面不广，写作不知从何处下手，更别说是将文写得富有文采、写的通顺。我们这次备课小组，主要是让学生们修改润色人物神态，再加上教师带领他们进行了几个月的写作训练，话已经能够写出一二。那借助本堂课，再次开拓他们的思维空间，学会利用技巧抓住人物微表情，丰富人物形象，学以致用。 教学资源《学习人物神态描写，让表情“动”起来》这堂微课制作过程：一、提前设计好微课教案与课件，找好素材，教师们研讨定稿。                  ...(教案全文约2423字) 写作 修改润色_谭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:35:57　 视频时长：00:13:01

汇编资源推荐