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    学情分析   这是一首著名的维吾尔族民歌曲调，原民歌是一首情歌《我不愿擦去鞋上的泥》。编者根据维吾尔族的民间故事重新填词，使这首情歌变成了充满童趣、诙谐幽默的维吾尔族儿童歌曲。  全区分为六个乐句，由徵调式交替至宫调式，再回到徵调式，是典型的民族交替调式，曲式为带再现的三段体结构。歌曲旋律诙谐轻快，歌词生动有趣，叙述了维吾尔族民间传说中“阿凡提倒骑毛驴”的故事，词曲结合浑然一体，富有律动感和表演性。教学工具   二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉还是不错的，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。 教学资源第一、二、三、四、五、六句请老师自己录制 视频从爱奇艺APP下载教学目标1、用轻松、欢快的情绪演唱歌曲《阿凡提骑驴》,感受歌曲带来的快乐。2、通过模仿、念唱、乐器打击的节奏教学熟悉后十六分音符节奏和四个十六分音符节奏。 3、能将简单的律动感和简单的表演动作融入歌曲演唱中。 教学重难点1.有律动感、...(教案全文约1225字) （演唱）阿凡提骑驴_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:35:55　 视频时长：00:14:50

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