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1 分数乘法 解决问题(1)_第一课时_刘老师_三等奖
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学情分析课本第13页例8 例8是让学生在会解决求一个数的几分之几是多少的基础上,解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题教学工具学生在已经学完分数乘法的基础上进行学习教学资源课件教学目标解决分数乘法问题 让学生在自主探索合作交流中解决问题的过程,培养学生的分析、推理、归纳、概括的能力。 经历运用分数乘法的意义,借助线段图,折纸等方式,理解“连续求一个数的几分之几”的问题的数量关系的过程,掌握解题思路和计算方法。 让学生经历解决实际问题的过程,培养学生具体问题具体分析的唯物主义思想教学重难点掌握分数乘法问题的解决方法 分析实际问题中的数量关系,掌握解题思路 分析数量关系,找准单位“1”教学方法 解决问题 例:这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜的面积占整块萝卜地的四分之一,红萝卜地的面积是多少? 板书: &...(教案全文约1363字) 发布时间: 2023-03-19 03:34:48 视频时长:00:14:29