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    学情分析本册教材为湘教版四年级上册教材,共12单元,其中包括演唱、听赏、演奏、歌表演、综合表演、音乐故事等等形式多样的内容。四年级以参与表演的演唱和合唱为主。本册教材的重点应放在歌唱教学上,教学生用自然的声音,准确的节奏和音调有表情的演唱歌曲。通过感受发现歌曲的音乐魅力,加之音乐创造,提升学生的综合表演能力。教材的难点是歌曲的歌唱方法和表演,以及引导学生如何去感受美、欣赏美、培养学生发现美、表现与创造美的能力。教学工具本学期新接手8个四年级,对于学生的学情还需要多去了解。教学资源教学目标1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动感受不同地区音乐作品风格差异。 2、通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感。教学重难点通过演唱、欣赏、律动、演奏等音乐活动,让学生感受不同的音乐风格。教学方法草原小姐妹教学过程教学过程1、组织教学 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗?(草原) 今天就让我们去草原看一看 2、欣赏《草原英雄小姐妹》 A、请学生闭上眼睛,然后播放《草原小姐妹》插曲片段 问:这段音乐熟悉吗?是什么 乐器演奏的? B、介绍主奏乐器:琵琶 c、简要介绍...(教案全文约354字) (听赏)草原小姐妹_谢老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:30:26  视频时长:00:11:47