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    学情分析本段微课教学是Let'stalkteens的引入课程，内容是一首藏头诗歌，主题是关于“关于父母亲给孩子无条件的爱”，是单元主题语境“人与自我”的一部分内容--“父母与子女的关系”。通过这一部分的教学，老师要教会学生懂得和品鉴英语诗歌，理解诗歌的主旨，体会节奏和韵律，增强多元文化意识，对比赏析中英诗歌，认识母爱的伟大-呵护孩子成长，也不得不放手，让孩子成长，也审视个人与父母的关系。用本课时话题，利用跨学科教学策略，更好地渗透主题，达到教学和育人的目的。教学工具 我在教这首诗歌之前，设计了问卷星调查了任教的两个班的学生对英文诗歌的态度，从调查统计来看，有相当一部分同学表示学得少，不太懂，所以肯定不太会欣赏英文诗歌，大部分学生都希望增加诗歌的学习，了解诗歌。希望通过这节课的学习，学生对英语诗歌有新的认识，爱上诗歌，懂得对比赏析中英文的诗歌。教学资源视频feedingthebird来自“爱奇艺”的视频下载，用剪辑师剪辑 哺雏图片来自百度图片，去背景，水印管家水印 游子吟的诵读来自希沃“学科工具”的“古诗词” 游子吟的伴奏来自落雪音乐，通过剪辑师缩短了时间。 诗歌的录音来自教材课件提供...(教案全文约2130字) Welcome to the unit_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:23:43　 视频时长：00:14:36

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