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    学情分析 五年级的学生，有一定的理解与分析能力。在教学中，我除了让学生弄懂课文的大意之外，着重引导学生抓住重点句段，通过读、演、比、论的不同教学方式让学生在读中感悟探究交流。教学工具课件教学资源教学目标（一）知识技能1. 学会本课的生字，理解积累新词。2. 朗读课文，复述课文内容。3. 感知画家凡•高的绘画成就及高尚品质。4. 理解文章插叙的作用。（二）过程方法 引导学生朗读，读中感悟，抓住重点语句品读，交流感受。（三）情感态度与价值感 感知画家的平凡与伟大，培养学生正确的人生观、价值观，陶冶学生的情操。教学重难点教学重点：读懂课文内容，感知画家的平凡与伟大。教学难点：理解文章中插叙的作用及重点语句的含义。教学方法1、引导学生朗读，读中感悟。2、抓住重点语句品读，交流感受。3、找出插叙部分，探究交流。教学过程一、出示作品，简介凡•高。1.出示画作《虾趣》。同学们，我们一起来回忆一下齐白石爷爷的经典画作《虾趣》，当你看到这幅画时，你们想对他说些什么呢？2.出示《红虾》作品，这样一幅珍宝级的画同样是出自于一位画家之手，想...(教案全文约1465字) 课文5 18 红虾_第一课时_廖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:36:47　 视频时长：00:34:48

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