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  3. 第四单元 美丽的校园 第1课 描绘我们的校园_第一课时_王老师_二等奖

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    学情分析本课是人教版七年级上册第四单元《美丽的校园》第一课——《描绘我们的校园》，属于造型与表现学习领域。教材第一课中安排了三个课时，分别是学习风景取景与构图，学习透视规律，学习风景写生的方法与步骤。教学工具七年级学生有了小学六年美术学习的基础，掌握了一定的绘画表现技艺，同时在审美追求上力求画的像画的逼真，往往容易忽略在情感表达上的体现。对写生或绘画过程中的真实感，空间感，立体感的表达非常有兴趣，但实际上手头功夫跟不上，出现“眼高手低”的现象。希望通过该课的学习一方面让学生在绘画写生的过程中既有技法的提高，又能融入情感的表达。教学资源校园风景写生视频是自制微课；摄影作品为教师拍摄校园风景照；风景写生作品为网络资源教学目标 1. 学习风景写生的取景与立意，了解校园风景写生与情感表达的关系，并通过写生练习提高学生的造型表现能力，提高感知美好事物的能力； 2. 通过实践练习引导学生用美术表达的方式记录和表现美好事物，提升对美术学习的兴趣和信心； 3. 通过实践写生近距离感受校园生活的美，培养发现美的眼睛和创造美的能力，从而激发学生热爱校园和生活。 教学重难点 ...(教案全文约873字) 第四单元 美丽的校园 第1课 描绘我们的校园_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:18:50　 视频时长：00:12:54

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