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    学情分析     小学人工智能（湘教版）教材通俗易懂，内容丰富，涉及面广，融科学性、思想性、实践性为一体，结合中小学生阅读特点，考虑到中小学生身心发展规律，题材、表达形式和配图都表现出较强的实用性和趣味性，通过本教材的学习，让学生能够对身边的人工智能产生基础认知。  本课选自小学人工智能（湘教版）五年级上册第五章走进编程第十课《神奇的控制语句》，本堂课通过基础教学后，利用软件和硬件的结合，通过教学、演示、实操三个步骤，选择作品所需要的传感器和控制模块及程序，让学生在本节课中完成对作品程序的编写及传感器的控制功能，通过本堂课的学习，了解生活中一些相关的语音系统控制的人工智能设备，从而学会尝试制作与生活息息相关的主题作品，因此，通过本节课的学习，学生能够对语音控制模块的设备有更深的认知。教学工具   2019年，我校成立了人工智能中心，为学校开展人工智能教育，为我校学生接触人工智能教育提供了实践平台。我校五年级学生思维活跃，有强烈的好奇心，较强的观察能力，具备一定的自主探究能力。在这个年龄阶...(教案全文约1688字) 第五章 走进编程 第10课 神奇的控制语句_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:18:18　 视频时长：00:13:04

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