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  3. 第一章 导数及其应用 1.1.2 导数的概念_第一课时_张老师_二等奖

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Tag: 导数的概念 5.1.2 导数的概念及其几何意义 5.1 导数的概念及其意义 导数的概念和几何意义
    学情分析本节课的教学内容选自人教社普通高中课程标准实验教科书（A版）数学选修2－2第一章第一节的《变化率与导数》，《导数的概念》是在学习了函数平均变化率，过渡到瞬时变化率，从而得出导数的概念.本课时内容是在学生已经学习了两个变化率的问题，即：已经研究了物理学中的平均速度，几何学中的割线斜率的基础上，通过数学抽象，生成导数的概念及其表达.从“数”的角度理解导数概念的本质就是瞬时变化率.在中学数学中，导数具有相当重要的地位和作用。从横向看，导数在现行高中教材体系中处于一种特殊的地位。它是众多知识的交汇点，是解决函数不等式、数列、几何等多章节相关问题的重要工具，它以更高的观点和更简捷的方法对中学数学的许多问题起到以简驭繁的处理.从纵向看，导数是函数学习的延续和深化，也是对极限知识的发展，同时为后继研究导数的几何意义及应用打下必备的基础，具有承前启后的重要作用.教学工具1.导数是对变化率的一种“度量”实际生活中，学生最为熟悉的一种变化率就是物体的运动速度.学生在1.1.1小节学习了导数的物理意义，掌握了变化率，在高一年级的物理课程中学习过瞬时速度，因此，学生已经具备了一定的认知基础，他们不会对...(教案全文约1993字) 第一章 导数及其应用 1.1.2 导数的概念_第一课时_张老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:16:10　 视频时长：00:13:46

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