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    学情分析《青春有格》是七年级下册第一单元《青春时光》的最后一框内容,本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的自尊自强。具体对应的内容标准是“自尊、自爱,不做有损人格的事情”,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会中作出正确的选择。是引导学生把对青春的关注从身体、心理上升到精神层面,是单元的升华与提高。 本框题第一目行己有耻体现了知耻的重要性,本目知识点在于行己有耻的内涵和怎样做到行己有耻。强调知耻是自尊的表现。引导学生树立正确的价值观。只有有了知耻之心,才能自觉地改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。行己有耻的设计立意在于让学生在青春探索、自我证明的道路上,有知耻之心,坚守道德和法律底线。 教学工具(1)当前社会出现了一些是非模糊、善恶不明、荣辱错位的问题,而青少年正直人生观、价值观形成的关键时期,最容易受到影响,出现价值混乱等问题; (2)青少年自身的因素,青春的力量在少年的身体里生发,促使他们渴望在生活中有更多的机会证明自己,如果青春的能量不能得到很好的释放和化解,年轻气盛的他们就很有可能做出出格的事情。 (3)需要帮助青少年树立正确的是非观,...(教案全文约821字) 第一单元 青春时光 青春有格——行己有耻_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:12:02  视频时长:00:14:07