学情分析传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。如果说传统文化是一座大厦,那么先秦诸子就是这大厦的基地,百家争鸣的年代,添就了中华思想文化史上浓墨重彩的一笔,《大学之道》是先秦诸子经典论说中的一则,本课的教学及解读,可以参照以前读过的语录体散文。本单元重在引领学生加深对传统文化的理解,了解先秦诸子对于宇宙人生的看法,思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义,感受思想家论说风格及特点。教学工具本单元中的先秦儒家所讲的都是关于人生的大道理,在今天看来,仍有一定的启发意义,能给予人启迪。对于高二的学生来说,他们对于哲理性散文有了初步的了解,教学重点不应只停留在文章中的字词句翻译,而是在于引领学生学会思考。如在《论语》十二章中,重在分析孔子关于“君子”之德及修身养性的基本观点,《人皆有不忍之心》中要引导学生结合自身经验和现实生活,探究孟子的有关推断是否合理,增强学生的思辨性素养,《大学之道》重在“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。教学资源采用本班朗读大赛活动视频教学目标 1.诵读文本,理解“三纲”“八目”的具体所指及其...(教案全文约3067字) 大学之道_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:09:16  视频时长:00:21:13