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  3. 第四单元 交通连着千万家 3 平安走天下——高高兴兴出门去，平平安安回家来。_第一课时_彭老师_三等奖

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Tag: 平安走天下
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    学情分析  我校四年级共有两个班，86名学生。两个班级的学生参差不齐、基础不一，智力因素和认知水平也各有差异。他们对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做。但对于品德与社会这门学科，学生与家长普遍都不重视，认为它是副科，学好学差一个样，因此学生对该学科的学习不够重视，课前不预习、不查找收集资料；课后不复习巩固。大部分学生有偏科现象。而且，这些学生又都生活在当今的社会里,深深感受到交通便利带来的许多好处,同时,交通事故的惨烈也使他们对安全出行有所意识。由于在学校已经生活学习了四年,他们了解了一些基本的交通法规,知道应该遵守交通规则，也明白了遵守规则的意义。但是,这个年龄段的孩子自律性比较差,有“明知不可为而为之”的特点,闯红灯、挤车、在马路上疯跑等不守规则的现象屡见不鲜,需要教师的正确引导。教学工具1、幻灯片、交通安全标志卡片；2、交通规则和交通安全方面的资料。3、交通安全宣传图画。4、背景音乐。5、交通事故的一些例子。6、一起交通事故视频。7、几则关于交通规则方面的警示标语和一组关于交通事故的警示漫画。教学资源教学目标教学目标1、知识...(教案全文约3317字) 第四单元 交通连着千万家 3 平安走天下——高高兴兴出门去，平平安安回家来。_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:36:02　 视频时长：00:36:55

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