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    学情分析本课属于造型·表现课型。《动漫亮相》结合了各种造型幽默、概括、鲜明的可爱漫画形象，都是孩子们的最爱。本课从学生的兴趣着手，安排了动漫形象的欣赏、学生大胆尝试表现漫画形象两个学习内容，力求让学生学会认识、欣赏、设计卡通形象，提高造型表现能力。通过教学《动漫亮相》使学生了解、认识动漫形象的艺术特点，提高学生对动漫图形的鉴赏能力，并通过教学激发学生运用所学创作可爱动漫形象的欲望。卡通文化中蕴涵着的丰富的美术语言才学生真正要学习的知识。通过教学，学生认识了解卡通，欣赏完不同的漫画形象、了解漫画形象的造型设计特点后，将运用所学知识和观察欣赏所获得的感受，学习设计卡通形象并运用于生活之中。因此我把这次教学活动定位在真实、鲜活、快乐的游戏化的课堂教学，让学生从中学会运用艺术语言表现生活中的色彩、放大生活中的趣味、品尝生活中的快乐、创造生活中的美丽。教学工具根据《小学美术新课程标准》提出的学习目标，经过一年半的学习，学生现阶段已经掌握了基本的绘画方法，二年级儿童的美术欣赏教学与教师的引导有很大关系。它把造型艺术作品作为审美对象,与小学二年级学生对事物的认识、理解紧密相关,是以儿童感觉与感情为主...(教案全文约1567字) 第9课 动漫亮相_范老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:51:53　 视频时长：00:39:13

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