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    学情分析外研社新标准（三起点）五年级上册分十个模块各模块两个单元。本课来自外研版新标准（三起点）五年级上册Module3Unit1Damingtookaphotoofhisfather.本课内容主要让学生了解几个W开头的问题,如when，where，who.同时在此基础上，能够通过学生熟悉的如Whatdidtheydo?Whatdidtheysee?从小学语文写作的角度学习到“五感法”的使用方法，让学生通过“五感法”将文本内容续写，合情合理。考虑到原有文本视频素材较单一，在不改变文本内容的情况下，丰富视频素材，又让续写从Whatdidtheyhear?Whatdidtheysmell?Howdidtheyfeel?这些方面为续写提供了依据。五年级的教材内容，在听，说，读上有了更高的要求，并开始尝试要求写，以确保学生在毕业时能掌握一定的综合语言运用能力。本课有文本阅读入手，尝试让学生根据所读内容，进行理解并续写文本内容。本套教材将一、二级教学目标整体统筹规划并科学合理地分配到不同的年级，使学生听、说、读、写能力的培养学段侧重，目标明确，循序渐进，确保学生在毕业时综合语言运用能力达到预期效...(教案全文约2912字) Unit 2 Daming took a photo of his father._第三课时_杨老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 02:49:02　 视频时长：00:14:51

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