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    学情分析 《面积》属于空间与图形领域,这一单元具体包括:面积和面积单位,长方形、正方形的面积计算,面积单位的进率,常用的土地面积单位。本节课是第一单元的起始课,它的教学是在学生已经掌握了长度和长度单位,一年级立体图形的认识,长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。学生从学习长度到学习面积,是从一维空间向二维空间转化的开始,是空间形式上“从线到面”的一次飞跃。   认识面积是人教版数学第五单元第一课时。编排意图是使学生直观认识面积概念,具体编排分为以下四个层次。引导学生关注物体表面,通过比较感知面的大小。教材借用学生熟悉的黑板和国旗,让学生观察它们的表面并比较面的大小,使学生对面和面的大小有直观的感性认识。采用描述的方式借助具体事例说明“面积”的概念。教材没有通过老师讲解的方式,以黑板表面的大小为例,介绍面积的概念并采用留白的方式,让学生模仿说出国旗的面积。用丰富的实例进一步认识面积的概念。教材呈现了两位同学的对话,旨在引导学生结合身边的实物,用面积对其表面的大小进行描述,进一步认识面积的概念。完善面积的直观认识。教材在“做一做”中让学生摸字典的封面...(教案全文约1879字) 5 面积 认识面积_第一课时_邱老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 02:45:45  视频时长:00:14:33