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  3. 第六单元 写作 有创意地表达_第一课时_易老师_二等奖

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Tag: 写作 有创意地表达 写作 有创意地表达之创意选材
    学情分析   九下第六单元的写作教学是初中三年最后一次写作训练，在前两年半系统化的写作训练基础上，本单元的训练重点是学会创意的表达，即让自己的表达有新意，有个性，不落俗套，让自己的文章使读者眼前一亮。因此，在写作内容充实，情感真挚，细节动人，结构合理等基本的写作要素之外，有创意的表达不仅体现在立意新颖，还包括选材的新颖、写作角度的新颖和语言表达的新颖。本节课的教学重点就是学习如何运用新颖的表达形式吸引读者目光，给读者带来新鲜的阅读感受。本节课重点句式的选择这个方面来学习有创意的表达。教学工具  九下学生的写作已经有了一定的基础，掌握了基本的写作技巧，能写出不同体裁的文章，但我们学生写出来的文章趋于雷同，缺乏创意性的构思和表达，更无法让自己的文章别具一格，不落俗套。教学资源教学资源包含详细的教学设计和课件，均为自己根据教学重难点自行制作。教学目标 通过小组合作探究的形式，学习创意的表达方式，让自己充沛的情感表达得更充分而诗意，让自己的写作不落俗套。 教学重难点1.教学重点：主宾倒装、难易对比这两种写作技法的掌握和运用。 2.教学...(教案全文约1595字) 第六单元 写作 有创意地表达_第一课时_易老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:35:30　 视频时长：00:15:32

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