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    学情分析  《三十六个字》是我国第一本用象形文字编绘的图画书，整本书的设计带有浓郁的中国文化特色。书中讲述了猎人出门打猎、最后满载而归的故事。故事中的男子形象选择的“夫”，既可以理解成男子、丈夫，也可以理解为大丈夫危急之时的果敢、面对危险的勇敢、解决困难的聪慧。“夫”字的象形变形图案，很像篆刻的印章图案。故事当中还穿插了许多中国传统的智力游戏，充分彰显了中华民族的文化特色。  大班幼儿不识字或者只识少量简单的文字，对图书中的内容有好奇心。《幼儿园教育指导纲要》的内容中，也第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和书写技能。”由此可见，对幼儿进行早期阅读是很有必要，也是非常有意义的。教师在进行绘本阅读教学时，不仅仅是要让幼儿认识书中的象形文字，而是通过绘本故事让幼儿感知中国的文字符号，更重要的是引导幼儿感受、品味其中的文化韵味，感知中国文字的演变过程与博大精深，从德育、美育等方面引导幼儿幼儿思考和表达...(教案全文约2972字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 大班语言活动《三十六个字》_第一课时_尹老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:11:35　 视频时长：00:14:58

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