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  3. 第4章 一次函数 4.5 一次函数的应用_第一课时_吴老师_三等奖

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Tag: 一次函数的应用
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    学情分析分段函数在实际生活中经常用到,因为一个函数不是在所有的自变量可以取到的范围内可以通用,所以经常需要对自变量的范围分段讨论对应的函数.分段函数的画法就是分别画出各个适用范围的一段.通过本节课的学习让学生进一步理解自变量的取值范围的意义,在做题特别是解应用题时养成分情况讨论的习惯和意识 教学工具学生学习了一次函数的图像和性质，用待定系数法确定一次函数解析式，已能够熟练的确定一次函数的解析式，并运用相关性质解决问题。学生已经学习了方程和不等式解决实际问题，具备分析实际问题的能力。但是学生对于一次函数等知识掌握的不是很好，尤其在分段函数中自变量的取值范围也较难确定。 教学资源教学目标知识与技能：1.能够从分段函数图像中获取信息；2.会根据实际问题绘制对应的分段函数图象，掌握绘制分段函数的技巧与方法；3.能建立相对应的函数模型。过程与方法：1..体会“数形结合”思想在数学应用中的重要地位。情感态度价值观：1.能认识数学在现实生活中的意义，发展自身运用数学知识解决实际问题的能力；2.学生通过主动参与探究活动，体验在科学发现中获得成功的喜悦。教学重难点教学重点：1.根据实际问题绘制分段函数图...(教案全文约1045字) 第4章 一次函数 4.5 一次函数的应用_第一课时_吴老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:08:08　 视频时长：00:14:54

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