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Tag: 会飞的翅膀
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    学情分析本课选自湘教版小学美术一年级下册第十五课《会飞的翅膀》，属于“造型.表现”学习领域的学习内容，知识、技能的要点为：学生通过以纸为媒材运用折剪与绘画的方法制作可以捏在手中飞动的翅膀。在活动中对对称产生感性的认识，发展创造性思维，提高动手能力，丰富生活情趣。教材为学生提供了创作思维途径的两个梯度，第一个梯度是在生活原型的基础上进行翅膀外形的创作。教材呈现的第二个创作思维途径的梯度，是学生创作的各种现实生活中没有的奇异外形翅膀的范作图片。学生可以从这两个途径中获得灵感与启示来描绘制作自己想象中的奇异漂亮的翅膀。翅膀的装饰美化可以是规则具象的花纹或形象，也可以是没有规则的抽象花纹及色块线条等色彩，注意深浅搭配，用平涂的方法涂匀，涂饱满，避免脏、乱。画花纹及涂颜色，要注意翅膀两侧的左右对称，一年级的学生描画的花纹及色彩大致对称即可。学习活动以学生的个体学习和集体活动相结合，制作程序在室内进行，我要引导学生解决制作过程中的问题，帮助学生顺利完成作业。教学工具1.一年级的孩子有非常丰富的奇思妙想，他们对手工制作课有着浓厚的兴趣，孩子们已经知道使用手工剪刀，但对卡纸的性能不熟悉，；能运用点、线...(教案全文约2300字) 第15课 会飞的翅膀_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:55:15　 视频时长：00:41:10

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