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    学情分析     人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力、感受生命的丰富多样和提高自我认识有积极作用。《小雨沙沙》一课把小雨沙沙作为学生感受自然的桥梁,“沙沙”二字生动地描绘了小雨落地的声音。本课融视觉观察、听觉感受与一体,带给学生独特的艺术享受。    下小雨时咪蒙的雨色和小动物、花儿、草儿们在雨中欢唱摇摆的生动画面,让学生体会到了小雨的美丽、生命的喜悦。多选用的雨中小笋和太阳菊的图片将小雨与植物间的和谐表现得淋漓尽致。有了雨水的滋润,小笋迫不及待地钻出地面,露出了可爱的尖尖头儿,惊喜地看着这美丽的新世界;太阳菊扬起了笑脸,迎接沙沙小雨,凉爽惬意。学生能从中感受到雨的珍贵无比。教材呈现了三张图片,分别用短斜线、小雨滴和细密斜线画出了雨的多种样子、启发学生尝试运用不同形态的点、线对小雨进行描绘。能根据小雨的大小和积累的感官经验,运用点和线画出各种雨的样子。教学工具   一年级的学生大多比较喜欢小雨,喜欢看看、画画、做做、玩玩、融为一体,强调体验和游戏性,丰富学生的感受...(教案全文约2326字) 小雨沙沙_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:54:57  视频时长:00:35:47