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  3. 第三章：声 4. 声与现代科技_第一课时_陈老师_三等奖

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Tag: 声与现代科技
    学情分析本节分为四个部分（1）奇异的声现象；（2）超声是个多面手；（3）次声本领大；（4）声识别技术。 从回声、共鸣等现象中探究奇异的声现象，通过对生活中声现象的解释，对本章的趣味声知识做最后升华。然后从声音能传递信息和能量两方面，总结超声和次声在生产生活中的应用。 教学工具学生在前三节的基础上，循序渐进的了解了声音的产生、传播、音调、响度、音色、噪声的控制等，对声现象有了极大的兴趣和成就感，最后再把常见的回声和共鸣现象进行阐述和体验，更能加深对声现象的理解。 教学资源教学目标 知识与技能 1、知道声的反射，回声的产生，共鸣现象产生的条件2、了解超声和次声在现代科技中的应用。 过程与方法 1、经历观察声的反射和共鸣实验的过程。2、通过阅读文字、观看图片和录像，了解超声及次声的应用 情感态度与价值观 1、通过有趣的声现象使学生领悟到物理就在我们身边，培养学生的物理兴趣。同时让学生了解声在现代科技中的应用，拓宽学生的视野，激发学生对科学技术的向往。 教学重难点重点：超声和次声的应用 难点：现代技术中与声有关的知识应用 教学方法4、声与现代科技 一：奇异的声现象 ...(教案全文约1387字) 第三章：声 4. 声与现代科技_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:37:02　 视频时长：00:42:06

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