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    学情分析学情分析:五年级学生刚刚开始学习信息技术,这是第四单元的内容“画图提高”,前面学了第二单元“画图入门”的内容。学生都能较为熟练地使用“画图”程序,会“新建”“打开”“关闭”程序;都能较为熟练地使用“画图”程序中的常用工具绘制图形;都能保存文件至默认位置,文件名为数字、字母。教学工具windows自带的画图软件。建立班级QQ群,便于展示作品和共享教学微课。尽可能的实现“翻转课堂”的应用。老师准备智能手机。教学资源教学目标教学目标:1、学会使用"编辑"菜单中"复制(C)"和"粘贴(P)"命令复制、粘贴图形的方法。使用"选定"工具、移动图形的方法。掌握图形剪贴、复制的技巧。2、通过尝试操作,掌握复制、粘贴图形以及翻转、旋转图形的方法,培养学生的自学能力和发现问题解决问题的能力。3、培养学生独立思考的能力和动手能力,培养学生的创新意识,激发学生学习信息技术的兴趣,促进其个性发展;培养学生发现美、创造美的能力。教学重难点教学重点:在不同的窗口间复制粘贴。教学难点:颜色的编辑方法。教学方法教学方法:引导法、演示...(教案全文约1265字) 第四单元 美丽海的故事——“画图”提高 第9课 寻找小东和小西_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:32:53  视频时长:00:41:09