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    学情分析《采山》是一首活泼、轻快的少儿歌曲。歌曲旋律简洁明快、形象生动,富有儿童情趣,歌词朗朗上口。这一课描写了孩子们在春暖花开的季节里一起到野外,山上玩耍、劳动,采摘的故事,表现了孩子们采山时的愉悦心情。全曲为四二拍子,五声徵调式,三句式一段体。旋律中的四度跳进,使歌曲具有浓郁的山歌韵味。歌曲学习中所出现的不同音乐节奏更是成为了孩子们学习娱乐的道具,充分带动了枯燥乐理知识的感悟学习。这既是一首欢快活泼,富有朝气的儿童歌曲,又是在第一课时欣赏乐曲的基础上,以体验实践教育为主线的一堂音乐课。教学工具本课很适合低年级学生表演,由于三年级学生年龄小,音乐知识积累的不够多,注意力不集中,因而选择学生们喜闻乐见的事及活动作为教学内容,能够使学生兴趣高涨,学起来才会生动活泼,能够提高课堂效率,培养学生的情感。并将“寓教于乐”渗透其中。教学资源吸取了网络优质课件的精华,个人精心的设计,从课件的图片和音乐都是精心挑选的。教学目标1、通过音乐学习丰富情感体验,培养学生热爱劳动、热爱大自然的情感,明白劳动光荣的道理。 2、通过学习学生能用欢快活泼的情绪,轻巧的、有弹性的声音演唱歌曲《采山》。培养学生的音乐...(教案全文约1127字) 第三课 (演唱)采山_第一课时_阳老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:29:30  视频时长:00:39:58