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  3. 第七章 了解地区 第五节 北极地区和南极地区_第一课时_彭老师_一等奖

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    学情分析本章内容分为特殊的地理位置、独特的自然环境、资源宝库、极地考察、保护环境六部分，“寒冷”这条主线贯穿教材始终。两极所处的地理位置所决定了其气候严寒，正是由于极度严寒，使得两极都成了冰雪世界，也因而形成了冰川、动物等当地独具特色的资源，同时也使得那里人迹罕至，留下了丰富的矿产资源以及原始的自然环境。而这些又吸引着世界各地的科学家对两极地区开展考察活动，而开展考察活动的前提是各方和平利用、共同保护两极的生态环境。六部分内容步步深入，层层推进，逻辑关系紧密，使学生从具体知识到可持续发展观念，对两极地区有全面的了解。学习本节知识，要求说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。本课以培养学生探究精神和实践能力为重点，倡导学生建立“主动参与、乐于探究、交流与合作”的学习方式，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教师主导，学生主体，师生互动，生生互动”的教学原则，帮助学生形成“自主学习，合作学习，探究学习”的学习方式。在地理教学中注重与其它学科的整合，并帮助学生在学...(教案全文约2742字) 第七章 了解地区 第五节 北极地区和南极地区_第一课时_彭老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 01:23:16　 视频时长：00:48:25

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