1. 您所在位置：
  2. 八年级数学

  3. 第二十章 数据的分析 20.2 数据的波动程度_第一课时_蒋老师_二等奖

相关课程

Tag: 数据的波动程度 20.2 数据的波动程度
    课件预览截图
    学情分析在统计学中，除了平均数、中位数、众数这类刻画数据集中趋势的量以外，还有一类刻画数据波动程度的量，如：方差。经历与方差有关问题的解决过程，学会用数学的眼光观察问题，用数学的思维思考问题，尝试用数学的语言描述问题。进一步培养学生的数学思维，建立符号感教学工具  我校是一所城乡结合的学校，学生从入校开始就参差不齐，一种思维套所有的孩子，缺乏批判性、不会提出问题。无论是入学成绩还是学习习惯，都有差别，这需要老师在课堂上进行分层处理，所以借助信息技术插入课堂中用以缓解分层教学的需要。学生刚刚学完平均数、中位数、众数等刻画数据集中趋势的统计量，用进一步了解数据离散程度的需要。大部分学生对于计算或找出平均数、中位数、众数掌握程度比较好。教学资源本年级学生和体育老师共同制作教学目标 1、情感态度价值观目标：   经历探究数据离散程度的过程，获得成功感，进一步激发学生学习数学的兴趣和学好数学的自信心。 2、能力目标：    经历与方差有关问题的解决过程，学会用数学的眼光观察问题，用数学的思维思考问题，尝试用数学的语言描述问题...(教案全文约1733字) 第二十章 数据的分析 20.2 数据的波动程度_第一课时_蒋老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:17:29　 视频时长：00:39:15

汇编资源推荐