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    学情分析   工具是人类为满足自身的需求和愿望，对大自然进行改造的结果，是一种物化的技术工具的产生，使我们的生活工作和学习都能更加便利快捷和舒适。本单元方法技能训练的重点是培养学生的模仿技术能力和使用工具的技能。本课是在使用剪刀和裁纸刀的基础上，让学生认识使用更多的其他工具，由点到面继续体会工具有不同的用途学习，使用更多的常见工具，引领学生自觉建立工具的结构、用途、操作方法三者的联系。教学工具    一年级学生初次接触科学这一门学科，新的学习和生活，对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校环境、老师、同学、课堂学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时，他们年龄小好动，易兴奋易疲劳，注意力容易分散。但通过之前单元的学习，学生对于科学课堂的节奏也有所掌握，对学校要求以及学校环境有所适应，学生能力也得到了一定的培养，观察能力有了提高，表达能力得到发展，有小组合作的经验基础。    一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊意义，在过去生活中学生体验过一些科学现象，如果说幼儿阶段主要是在&qu...(教案全文约2327字) 第五单元 常见的工具 2 其他常见工具_第一课时_徐老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:13:13　 视频时长：00:36:54

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