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  3. 第三单元 我是电脑小画家 第10课 形状达人_第一课时_张老师_三等奖

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    学情分析本节课是第三单元的第二课，主要教学生如何利用计算机自带的“画图”软件设计“人脸”，让学生在体验信息加工活动的过程中掌握“画图”软件的使用技巧。 　　学生要自己动手绘制出“人脸”，这是本单元的重点。通过团队分析我们将本节课的“人脸”换成了“瓢虫”，在某种程度上来说更能提高学生的兴趣。在本节课学习过程中，要求学生掌握“画图”软件中绘图工具的使方法，主要是本节课的新工具——“椭圆”工具，同时复习“直线”工具、“曲线”工具等。通过“画图”工具的教学，让学生自主探究学习，培养学生的观察能力与审美能力，以及对信息的加工处理能力，树立正确使用信息的意识。　 教学工具小学五年级学生思维活跃、求知欲强，竞争心渐强，缺乏协作能力；学生抽象思维较弱，更倾向于通过感性认识理解事物。他们对美术画画的兴趣较强，好表现自己，如果引导得当，能积极地投入到学习当中。 教学资源导入的视频使用的是《昆虫总动员》的截取片段。 另外《椭圆工具-2》这个微视频是自己制作的使用画图工具的教学步骤。再制作了一个学习卡。教学目标　  （一）知识与技能目标 　　1．了解Windows7系统自带“画图”软件中各...(教案全文约1060字) 第三单元 我是电脑小画家 第10课 形状达人_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:09:43　 视频时长：00:42:07

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