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  3. 第七单元 音乐与姊妹艺术 中国少数民族民间舞蹈--藏族踢踏舞_第一课时_彭老师_二等奖

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    学情分析中国少数民族民间舞蹈--藏族踢踏舞，自编教材教学工具本课堂为启音三班学生，部分学生有残余听力，节奏清晰，协调性较好；部分学生无听力，需通过鼓点、手势引导教学。 教学资源教学目标1、了解藏族文化主动探索藏族踢踏舞与生活的关系 2、初步掌握藏族踢踏舞的基本体态、动律和动作。 3、激发学生肢体语言的表现力，用所学动作创编一个小组合。 教学重难点重点： 1、初步掌握藏族踢踏舞在体态、动律和节奏的特点。 2、学会藏族踢踏舞的基本动作。 难点： 1、“颤膝”的动律贯穿于舞蹈中，以及上身的松弛、随动。 2、激发学生参与舞蹈的热情和培养学生自编自主的能力。 教学方法中国少数民族民间舞蹈---藏族踢踏舞教学过程一、组织教学（一）组织集合 （二）师生问好 二、导入（一）教师展示导入 （表演四大民族代表性舞蹈）       提问：教师展示了哪几个民族的舞蹈？  维吾尔族舞蹈、傣族舞蹈、蒙族舞蹈、藏族舞蹈三、新课教学（一）播放视频：感受藏族人民的生活，了解藏族文化 藏族舞蹈的形式：踢踏、弦子、锅庄。 （...(教案全文约520字) 第七单元 音乐与姊妹艺术 中国少数民族民间舞蹈--藏族踢踏舞_第一课时_彭老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:03:51　 视频时长：00:38:56

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