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Tag: 随机事件与可能性 六 可能性 七 可能性 4.1 随机事件与可能性（第1课时 ）随机事件 《概率初步》章节起始课—随机事件与可能性
    学情分析  本节课的内容是人教版五年级上册第四单元《可能性》的例1和例2.等可能性事件是概率论中研究的最早的，在社会生活中又广泛存在的一种随机现象，它满足以下两个条件：1、实验的全部可能结果只有有限个。2、每个实验结果发生的可能性是相等的。等可能性事件在概率论发展初期即被人们关注和研究，而“概率”是一个全新的内容，学生相关的知识储备几乎空白，在之前学习的数学内容都是研究确定性现象的。然而小学生直觉的概率意识是丰富的。新课标中将“概率”作为义务教育阶段数学课程内容“统计与概率”中的一部分，而本节课的内容是第二学段的“随机现象发生的可能性”。本单元主要包括事件发生的不确定性和可能性两方面的内容。在具体情境中，通过现实生活中的有关实例使学生感受简单的随机现象，并体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的；通过实际活动(如摸球等)，使学生能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果；通过试验、游戏等活动，使学生感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出定性描述，并能和同伴进行交流。教学工具   （1）学生的年龄特点和认...(教案全文约2505字) 4 可能性_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:02:59　 视频时长：00:38:31

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