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    学情分析《悬针竖》教材分析 河北美术出版社义务教育三至六年级《书法练习指导》以教育部《中小学书法教育指导纲要》为依据编写的,教材的结构及编写思路体现了整套教材的专业性和系统性,务求使小学生在书写规范汉字,养成良好书写习惯的同时,了解书法基本常识,初步掌握书写楷书的基本技法,感受书法字体的线条美和结构美。强调在“寓教于乐的交流”中激发学生热爱汉字、学习书法的热情,让学生循序渐进地汲取汉字和书法的丰富内涵,认识中华民族优秀传统文化价值,提升审美能力和文化品位。 在编写过程中,该教材选取唐代法度严谨、保存相对完好的柳公权《玄秘塔碑》,也有少数《神策军碑》为教学范本。另外还介绍一些其他楷书经典碑帖。 本册三年级上册教材,针对刚刚学习软笔书法的学生,注重基础笔画的学习,图文并茂,重点突出。范字采用原碑拓,能更好的展现出字的细节。 本课内容为第三课,悬针竖的写法。范写汉字为川,十,耳。重点讲解悬针竖的起笔,行笔和收笔动作。动作要领规范简洁。学生们容易掌握。 教学工具    三年级共有学生47人。通过两年的语文学习,全体学生基本养成了较好的学习语文的习惯,学习...(教案全文约5450字) 第3课 悬针竖_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:56:37  视频时长:00:33:39