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Tag: 地球表面的地形
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    学情分析《地球表面的地形》一课是教科版小学五年级上册第三单元《地球表面及其变化》中的第一课。本课从学生已有的知识引入，自然引出“地球表面的不同形态及其分类”这样的问题，由此展开一系列关于地球表面地形的探究活动。所以，本课作为本单元的起始课，主要目的在于激发学生对于探究地球表面地形的兴趣，引发学生讨论和交流有关地球表面地形地貌及其变化的一些话题，并为接下来学习地球内部运动和外力作用引起地表变化奠定基础，在整个单元起着总起的作用。教学工具五年级的学生已经具有一定的动手动脑的能力，他们和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力，在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高。在“地球表面的地形”中，学生对地形方面的知识有了一定的积累，也去过一些有特色的景点，但学生却不能很好地对这些地形进行分类整理，更不能准确地概括出它们的特点，对于这些地形的形成更是模糊不清的，另外，生活在城市当中，都是平坦的大道，它们对于本地地形的凹凸感知并不深刻，这对学生理解家乡的地形带来困难。因此，在本课的教学中，要引导学生认识各种地形的特点，培养学生收集信息、整理信息的能力，使学生在过程中实现知识的传递，迁移...(教案全文约848字) 地球表面及其变化 地球表面的地形_第一课时_汤老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:50:31　 视频时长：00:41:32

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