相关课程

    学情分析该内容选自人教版《体育与健康》3至4年级全一册第三章第六节。当下正值秋冬季节,天气温差大,呼吸道传染病的高发时期,而这节课的选择刚好可以教会学生如何有效预防呼吸道传染病,帮助其养成良好的生活习惯和保持一个健康的身体。教学工具小学水平二的学生组织纪律性较强、情绪变化大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动中体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快的生活态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。教学资源教学目标知识与技能:让学生了解常见的呼吸道传染病及其对人体的危害。 过程与方法:掌握常见呼吸道传染病的预防措施。 情感态度与价值观:养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。教学重难点1、了解呼吸道传染病及其对人体的危害。 2、掌握呼吸道传染病的预防知识与措施。教学方法 依据课的教学设计,在课的流程上,...(教案全文约674字) 体育与健康基础知识 第六节 呼吸道传染病的预防_第一课时_王老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:47:42  视频时长:00:40:53